Prix Sadlier Stokes - édition 2024

 

Le prix Sadlier Stokes récompense chaque année trois projets développés par une classe d’école primaire, de collège et de lycée sur le thème de l’Australie et la Première Guerre mondiale ou en lien avec les activités de commémoration de l’Australie en France. Créé par le Gouvernement australien en 1989, ce prix rend hommage au courage extraordinaire du Lieutenant Clifford Sadlier et du Sergent Charlie Stokes lors de la bataille décisive de Villers-Bretonneux le 25 avril 1918. Il donne ainsi à tous l’opportunité de participer au devoir de mémoire. L’année 2024 marque la 36^ème édition de ce prix créé par le gouvernement australien en 1989.

 

Retrouvez toutes les informations et les documenst de candidature du Prix Sadlier Stokes ici.

Contact : [email protected]

 

Lauréats de l'édition 2023 du Prix Sadlier Stokes

 

• Collège des Bourgognes  – Crossed Destinies: Sadlier and Stokes

• Collège Léon Dautrement  – The Letter

• Lycée Alfred Kastler  – News bulletin and Digger’s Den

Lauréats des précédentes éditions

 

En 2022 ont été récompensés :

• Dans la catégorie école primaire, le Prix Sadlier Stokes est attribué aux élèves de la classe de CM1 A de l’Ensemble Scolaire Saint Paul Notre Dame (Beauvais, 60) qui a réalisé une présentation de la faune australienne intitulée « Anzac Animals ».

• Dans la catégorie collège, le Prix Sadlier Stokes est attribué aux élèves du collège Louis Pasteur (Morée, 41), avec son projet « Dear Vera », autour de la correspondance entre une femme et son ami alors en service sur le front occidental.

• Dans la catégorie lycée, le Prix Sadlier Stokes est attribué aux élèves du lycée Thomas Hélye (Cherboug-en-Cotentin, 50) qui a présenté un projet vidéo nommé « D’Helye news », sous forme d’un journal télévisé au cours duquel des vétérans sont interrogés.

 

En 2021 ont été récompensés :

• Dans la catégorie école primaire, le Prix Sadlier Stokes est attribué aux élèves de la classe de CM2 de l’école Victor Hugo de Poissy pour la création du projet: "Moi, Jim Thomsett, soldat australien de la Première Guerre Mondiale, ma malle aux souvenirs".

• Dans la catégorie collège, le Prix Sadlier Stokes est attribué aux élèves de troisième du collège Raymond Gueux de Gy, en Bourgogne Franche Comté, pour la création de l'exposition digitale interactive "fragments de vie à l'épreuve du feu".

• Dans la catégorie lycée, le Prix Sadlier Stokes est attribué aux élèves de première du lycée Auguste Pavie de Guingamp pour le projet vidéo "Australians on the Western Front - Lest We Forget".

 

En 2020 ont été récompensés :

• En 2020, l’école Gilbert Zola de Cherbourg s’était distinguée dans la catégorie école primaire avec la production d’une émission de web radio spéciale Anzac Day.
• Dans la catégorie collèges, c’est le collège Ernest Jacques Barbot de Mets qui avait remporté le prix avec l’organisation d’un Anzac Day Challenge, un projet qui a mobilisé plus de 400 étudiants.
• Dans la catégorie lycées, le jury avait salué la créativité du lycée J-C Athanase Peltier de Ham pour la réalisation d’une sculpture en métal symbolisant la force de l’amitié franco-australienne.

 

En 2019 ont été récompensés :

• L’école primaire de Mécleuves (Moselle) pour le court-métrage réalisé par les élèves, « Unexpected journey » ( voir le projet: https://www4.ac-nancy-metz.fr/ien57metzsud/spip.php?article460&lang=fr)
• Le collège Jacques Decour (Saint-Pierre-des-Corps, Indre-et-Loire) pour son projet « Letters from Australian soldiers »
• Le lycée Alfred Kastler (Guebwiller, Haut-Rhin) pour le film intitulé «The echo of a shot that had been fired months back »

 

En 2018 ont été récompensés :

• L’école Victoria de Villers-Bretonneux (Somme) pour son documentaire sur le devoir de mémoire intitulé « Do not forget Australia » (voir le projet ici: https://mediacad.ac-amiens.fr/m/1159)
• Le collège du Houtland de Wormhout (Nord) pour son travail de recherche d’archives autour de soldats australiens enterrés à Fromelles
• Le lycée Sacré Cœur d’Amiens (Somme) pour son dessin animé « Remember des Anzacs », qui fait découvrir le parcours d’un soldat australien au cours de la Première Guerre mondiale

 

En 2017 ont été récompensés :

• L’école élémentaire Victor Hugo de Poissy (Yvelines) pour sa présentation multimédia (image et son) sur le parcours d'un soldat australien pendant la Première Guerre mondiale
• Le collège La Vallée Verte de Vauvert (Gard) pour sa vidéo de présentation du rôle joué par l'Australie durant la Grande Guerre à travers l'art
• Le lycée Lamarck d'Albert (Somme) pour la création d'un blog très complet.
•  

En 2016 ont été récompensés :

• L’école élémentaire de Balaruc-le-Vieux (Hérault) pour la création de sa bande dessinée La Bataille
• Le collège Les Coudriers de Villers-Bocage (Somme) pour son projet « Soldats voyageurs » (vidéo du projet :https://vimeo.com/155028425)
• Le lycée Pierre Corneille de La Celle Saint-Cloud (Yvelines) pour le site consacré à l’Anzac Day créé par le lycée   http://anzaccorneillefr.tumblr.com/